안녕하세요. 분당 수내동 국어 학원 <이기는 국어> 입니다^^ 정시러, 예비 고3, 국어 수능 준비 하는 모든 친구들에게 도움이 되고자 이기는 국어 학원에 다니는 고3 학생들에게 배부되는 주간 과제물을 공유합니다 EBS 수능특강 현대시 열세 번째 작품 구부러진 길 열네 번째 작품 맨발 입니다~ 문학 현대시 '구부러진 길' 이준관 1. 작품 감상 포인트 반듯하고 매끄러운 길과 대비되는 구불구불하고 울퉁불퉁한 길의 이미지를 통해 굴곡진 삶을 살 아온 사람과 그러한 삶 자체를 긍정하고 있다. 2. 한 줄 평 구부러진 길에 대한 긍정적 인식(풍요로움, 포용성)과 애정이 드러난 작품 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 현대시 '맨발' 문태준 1. 작품 감상 포인트 어물전에서 개조개를 관찰한 경험을 바탕으로 슬프고 고단한 삶을 살아가는 사람들의 삶에 대한 성찰 을 보여주고 있다. 화자는 개조개의 ‘부르튼 맨발’에서 부처의 맨발을 떠올리고, 여기서 다시 대상을 확장

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 현대시 열한 번째 작품 얼은 강을 건너며 열두 번째 작품 바다와 나비 입니다~ 문학 현대시 '얼은 강을 건너며' 정희성 1. 작품 감상 포인트 억압적 현실 속에서 민중이 생명력을 회복하고 현실을 극복하는 상황이 오기를 기다리는 화자의 마음 을 형상화하고 있다. 즉 1960년대 자유가 억압된 정치 현실을 반영하고 있는데, ‘아희들’이라는 청자를 설정하여 부정적 현실을 극복 하기 위한 노력을 강조하고 있다. 2. 한 줄 평 부정적인 현실을 넘어 새로운 시대가 오기를 바라는 기대를 드러낸 작품 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 현대시 '바다와 나비' 김기림 1. 작품 감상 포인트 새로운 세계를 동경했던 시인의 좌절과 냉혹한 현실 인식을, ‘바다’와 ‘나비’의 색채 대비를 통해 그려 내고 있다. 이를 통해 일제 강점하 현실에서 근대 문명을 동경했던 당대 지식인들이

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 현대시 아홉 번째 작품 향아 열 번째 작품 누룩 입니다~ 문학 현대시 '향아' 신동엽 1. 작품 감상 포인트 ‘향(香)’이라는 청자에게 말을 건네며 화자의 간절한 소망을 드러내고 있다. 현대 문명을 ‘회올리는 무 지갯빛 허울의 눈부심’, ‘기생충의 생리와 허식’으로 형상화하여 현실에 대한 부정적인 인식을 드러내고 있으며, 현재의 병폐가 없었던 순수했던 과거의 고향으로 돌아가고자 하는 소망을 그려 내고 있다. 다양한 감각적 이미지와 비유적 표현으로 이상적인 세계인 과거 고향의 모습을 형상화하고 있다. 2. 한 줄 평 화자가 ‘향’이라는 청자에게 순수하고 건강했던 ‘옛날’로 돌아가자고 설득하는 작품 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 현대시 '누룩' 이성부 1. 작품 감상 포인트 누룩을 의인화하여 군사 독재의 암울한 상황 속에서 보이는 민중의 희생적인 삶을 형상화

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 현대시 일곱 번째 작품 아마존 수족관 여덟 번째 작품 풀벌레들의 작은 입니다~ 문학 현대시 '아마존 수족관' 최승호 1. 작품 감상 포인트 아마존 수족관에 갇힌 열대어를 시적 대상으로 설정하여 도시 문명 속에서 살아가는 현대인들의 내면을 우 의적으로 형상화하고 있다. 화자는 중반부까지 다양한 감각적 이미지를 활용하여 도시 공간의 삭막한 모습을 묘사하여, 그 속에서 충족되 지 않는 열대어들의 근원적 욕망을 역설적 표현을 통해 제시하고 있다. 2. 한 줄 평 황폐한 도시 문명 속에서 생명력 회복을 소망하고 있는 작품 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 현대시 '풀벌레들의 작은' 김기택 1. 작품 감상 포인트 도시 문명의 이기에 젖어 작지만 소중한 것들을 잊고 살아가는 현대인들의 삶을 성찰하고 있다. 이 작품은 텔레비전을 끄고 풀벌레 소리를 듣는 것을 계기로 화자가

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 현대시 다섯 번째 작품 안개의 나라 여섯 번째 작품 참깨를 털면서 입니다~ 문학 현대시 '안개의 나라' 김광규 1. 작품 감상 포인트 진실을 왜곡하는 부정적 현실을 풍자하고 있다. ‘안개’로 가려진 ‘안개의 나라’에 살고 있는 ‘사람들’의 알레고리와 이를 통해 드러내고자 하는 작가의 의도에 주목해서 시를 읽어야 한다. 2. 한 줄 평 안개에 가려져 있는 부조리한 정치 현실에 대한 우의적으로 비판 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 현대시 '참깨를 털면서' 김준태 1. 작품 감상 포인트 화자가 시골에서 참깨를 터는 일상적 경험을 통해 깨달은 바를 회상의 형식을 통해 드러내고 있다. 조급증을 내는 화자에게 할머니는 과정의 소중함, 곧 순리에 따르는 삶의 소중함을 깨우치고 있다. 2. 한 줄 평 참깨를 털면서 할머니에게서 배운 삶의 지혜 3. 감상의 핵심 짚고 가기

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 현대시 세 번째 작품 길 네 번째 작품 성북동 비둘기 입니다~ 문학 현대시 '길' 신경림 1. 작품 감상 포인트 밖으로 나 있는 보이는 길만 보는 사람들과 보이지 않지만, 안으로 나 있는 길을 아는 사람들을 대비하여, 내면의 길을 찾는 것이 중요하고 소중한 것임을 드러내고 있다. 작품에서 ‘사람들’은 오만하여 자기들이 길을 만든 줄만 안다고 여기는 이들로, 가식적이고 허위적인 자세로 길을 바라본다. 하지만 ‘길’은 순순히 그런 사람들의 뜻을 좇지 않고 인간의 오만이 그릇 됨을 일깨워 주고자 한다. 그래서 사람을 밖에서 안으로 끌고 들어가 스스로를 깊이 들여다보게 한다. 2. 한 줄 평 두 가지 속성의 길을 바탕으로 내면의 길을 찾는 것의 중요성을 드러낸 작품 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 현대시 '성북동 비둘기 김광섭 1. 작품 감상 포인트 일반적으로 문

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 현대시 세 번째 작품 쉽게 쓰여진 시 네 번째 작품 플라타너스 입니다~ 문학 현대시 '쉽게 쓰여진 시' 윤동주 1. 작품 감상 포인트 ‘육첩방’으로 상징되는 억눌린 암울한 공간과 ‘늙은 교수의 강의’로 나타나는 현실 타협적인 삶에 대한 화자의 반성이 드러나 있다. ‘시대처럼’ 올 아침을 기다리는 최후의 ‘나’라는 부분을 통해 일제 강점기가 끝나고 광복이 오리라는 의 지와 희망을 제시하고 있다. 2. 한 줄 평 어두운 시대 현실에서 비롯된 고뇌와 자기 성찰을 통한 극복 의지 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 현대시 '김현승 플라타너스' 김현승 1. 작품 감상 포인트 첫 연과 둘째 연에서 화자는 의문문의 형식을 활용하는데, 이는 청자인 플라타너스에게 직접 답을 듣기 위한 것이 아니다. 물음 뒤에는 곧바로 ‘플라타너스’를 호명하여 화자가 관찰한 나무의 모습을 묘사

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 7월 개강하는 실전 모의고사반 모집 안내입니다. 모집 대상은 고3 학생이며, 각 반 6명 소수정예 수업입니다. 수업 특징 선택 과목(언어와 매체, 화법과 작문)포함 문항별 실전 문제 풀이 팁 제공하는 수업 사후적 문제 풀이는 지양하는 수업 80분 문제 풀이 중 담당 강사가 했던 문제 풀이 사고 과정을 학생과 공유하는 수업 수업 자료 ebs 연계 교재 주간과제물 제공 예정 선택 과목(언어와 매체, 화법과 작문) 평가원 기출 문제 풀이 분석지 제공 예정 2023학년도 수능 대비 독서 영역 우수 콘텐츠 제공 예정 수업 시간 화법과 작문 : 토요일 오전 10시 ~ 오후 1시(3h) 언어와 매체 : 일요일 오전 11시 ~ 오후 2시(3h) 개강 수강 인원 : 각 반별 수강 인원 6명 마감 화법과 작문 1차( 7/9 토 오전10시) 2차(7/16 토 오전 10시) 언어와 매체 1차( 7/10일 오전 11시) 2차( 7/17일 오

안녕하세요. 분당 수능 전문 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 현대시 첫 번째 작품 모란이 피기까지는 두 번째 작품 낙화 입니다~ 문학 현대시 '모란이 피기까지는' 김영랑 1. 작품 감상 포인트 ‘봄을 기다림-봄의 상실로 인한 슬픔-봄을 기다림’이라는 순환 구조를 보이고 있다. 여기서 가장 주목되는 것은 ‘봄’과 피어나는 ‘모란’의 결합인데, 시적 화자에게 있어 ‘봄’은 기쁨과 환희의 계절인 동시에, 모란이 덧없이 져 버리고 말리라는 예감 때문에 슬프고 고통스러운 계절이기도 하다. 하지만 모란이 지는 것은 기다림으로 이어져 결코 슬픈 것만은 아니라는 인식을 역설적인 표현을 통해 전달하고 있다. 또한 시적 화자는 모란이 피어 있는 며칠의 기쁨을 위해서 삼백예순 날의 기다림과 고통을 기꺼이 감수하겠다는 자세를 보여 주고 있다. 2. 한 줄 평 봄을 기대하는 마음과 봄을 보내는 서러움을 모란을 통해 표현한 작품 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O,

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어 학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 고전시가 열아홉 번째 작품 찬기파랑가 스무 번째 작품 고공답주인가 입니다~ 문학 고전시가 '찬기파랑가' 충담사 1. 작품 감상 포인트 화자는 달이 이슬을 밝히고 떠나간 모습을 흐느끼며 바라본다. 또 모래 언덕 깊숙이 냇물이 갈라 들어 간 강변에서 기파랑의 모습을 보지만 실은 착각이었고 화자는 다시 ‘일오내’ 자갈 벌에서 기파랑이 지녔던 숭고한 마음의 끝을 찾아 헤맸다. 그리하여 기파랑의 정신은 하늘 높이 솟은 잣나무 가지와 같아서 눈도 덮을 수 없는 모습이라고 찬양한다. 2. 한 줄 평 기파랑의 부재에 대한 안타까움과 그를 따르고자 하는 마음 3. 다른 작품과 비교하기 4. 감상의 핵심 짚고 가기 5. 작품의 O, X 확인 문제 문학 고전시가 '고공답주인가' 이원익 1. 작품 감상 포인트 허전이 지은「고공가(雇工歌)」에 화답한 가사로,「고공답가(雇工答歌)」라고도 한다. 허전의「고공가(雇工歌

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어 학원> 입니다. ^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 고전시가 열일곱 번째 작품 자도사 열여덟 번째 작품 월곡답가 입니다~ 문학 고전시가 '자도사' 조우인 1. 작품 감상 포인트 조우인은 광해군에 의해 유폐된 인목 대비를 안타까워하는 마음을 시를 통해 표출하면서 광해군의 잘 못을 풍자했는데, 조우인의 반대편에 있던 대북파는 그의 시에 불경스러운 마음이 드러났다고 모함한다. 이로 인해 조우인은 3년 동 안 감옥살이를 하는데「자도사」는 이 시기에 지은 것으로 추정된다. 작품 제목인 ‘자도사’에서 ‘자도’는 ‘스스로 애도한다’라는 의미 로, 역모 사건에 휘말려 자신의 처지가 어떻게 될지 모르는 상황에서도 임금에 대한 변함없는 충정을 노래하고 있는 작품이다. 2. 한 줄 평 임금에게 버림받아 억울하게 감옥살이를 하는 신하의 애절한 심정 (그리움, 슬픔, 원망)을 노래 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 고전시가 '월

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어 학원> 입니다. ^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 고전시가 열다섯 번째 작품 만언사답 열여섯 번째 작품 덴동어미화전가 입니다~ 문학 고전시가 '만언사답' 안도환 1. 작품 감상 포인트 " 안도환이 지은「만언사(萬言詞)」의 답가 형식이지만 다른 사람이 쓴 것이 아니라 안도환 자신이 쓴 것으로 알려져 있다. 작품의 첫머리에서 언급된 ‘손님 네’가 「만언사(萬言詞)」의 화자라면 이를 위로하는 ‘광부’가 이 작품의 화자가 되는 것이다. 즉, 오랜 유배 생활로 몸도 마음도 지친 작가가 누군가에게 위로받고 싶은 마음을 담아 스스로 답가를 쓴 것이라고 볼 수 있다. " 2. 한 줄 평 유배객인 ‘손님’에게 유배 생활이 고통스러워도 참으며 자신의 도리를 다하라고 위로 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 고전시가 '덴동어미화전가' 작자미상 1. 작품 감상 포인트 "경상북도 순흥 지방의 여인들이 따뜻한 봄철을 맞아 화전놀이

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어 학원> 입니다. ^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 고전시가 열세 번째 작품 용사음 열네 번째 작품 만언사 입니다~ 문학 고전시가 '용사음' 최현 1. 작품 감상 포인트 " 최현이 의병에 가담하여 활동했던 1594년에서 1597년 사이에 지은 가사로, 임진왜란을 배경으로 전쟁 의 참상과 의병의 모습을 보여주고 있다. 일본이 조선을 침략했을 때 백성들은 자신들을 외면한 지배층에 대해 분노하며 의병으로 참전하였다. 이 작품에서는 이러한 의병들의 충성스러운 희생이 부각이 되어 백성들의 강인함이 형상화되는 한편, 전란의 와중에 어지 러운 현실을 바라보는 비분강개가 잘 나타나 있다." 2. 작품의 전체 시상 전개 위기에 처한 국가와 민족의 수난을 안타까워하고 전란으로 피폐해진 백성들의 참상에 괴로워하는 정서를 사실적으로 드러내고 있다. 기 승 전 결 갑작스러운 전란으로 인한 당황 전란에 대한 책임을 위정자들에게 물음 [EBS 수록 부분] 의병들의

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어 학원>입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 고전시가 열한 번째 작품 습수요 열두 번째 작품 산민 입니다~ 문학 고전시가 '습수요' 이달 1. 작품 감상 포인트 " 조선 중기 백성들의 궁핍한 생활을 드러내고 있는 한시이다. 이삭을 줍는 시골 아이의 말을 인용하여 관리들의 수탈로 인해 백성이 먹고살기 어려운 상황에 놓였음을 사실적으로 형상화한 점이 특징이다. 이를 통해 작가는 당대 사회에 대한 탄식과 백성들에 대한 연민을 드러내고 있다. " 2. 한 줄 평 " 관가의 수탈로 피폐해진 백성들의 삶에 대한 연민과 안타까움 " 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O, X 확인 문제 문학 고전시가 '산민' 김창현 1. 작품 감상 포인트 "조선 후기에 관리들의 가혹한 수탈로 인해 고통받는 백성들의 모습을 보여주는 한시이다. 백성들이 편안한 평지에서의 삶을 포기하고 이웃도 없는 산골에서 외로운 삶을 살게 된 원인, 그리고 먹을 것도 구하기 힘

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 문학 아홉 번째 작품 제망매가 열 번째 작품 고공가 입니다~ 문학 고전시가 '제망매가' 월명사 1. 작품 감상 포인트 " 누이의 죽음으로 인해 촉발된 죽음에 대한 두려움과 이별한 혈육에 대한 안타까움을 표출하고 있다. 미타찰에서 다시 만날 것에 대한 염원을 드러내며 시상을 종결함으로써 누이의 죽음으로 인해 유발된 안타까움과 무상감을 종교적으로 승화하고 있음을 보여 주고 있다. " 2. 한줄평 "죽은 누이에 대한 안타까움과 재회에 대한 염원 " 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O,X 확인 문제 문학 고전시가 '고공가' 허전 1. 작품 감상 포인트 " 이농가의 어른이 행실이 바르지 못한 머슴들을 꾸짖는 형식을 통해 나랏일을 게을리하는 신하들의 무능 함을 비판한 가사이다. 화자는 근면했던 예전의 머슴들처럼 현재의 머슴들도 근검 정신으로 농사를 잘 짓기를 바라는 마음을 드러냄 으로써 나랏일

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어학원> 입니다^^ 고3 주간 과제물 EBS 수능특강 문학 일곱 번째 작품 정과정곡 여덟 번째 작품 서경별곡 입니다~ 문학 고전시가 '정과정곡' 정서 1. 작품 감상 포인트 "문인 ‘정서’라고 밝혀진 유일한 고려 가요! 역모에 가담했다는 참소 때문에 동래로 귀양을 가게 된 작가는 자신을 곧 다시 부르겠다는 임금(의종)의 약속을 믿고 기다렸으나 아무리 기다려도 소식 이 없었다. 이에 작가는 임금에게 자신의 결백함을 밝히고 예전의 약속을 상기시키고자 이 노래를 지었다고 한다. " 2. 한줄평 "임금을 향한 변함없는 충정과 자신의 결백 주장 " 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O,X 확인 문제 문학 고전시가 '서경별곡' 작자 미상 1. 작품 감상 포인트 " 애절한 사랑과 이별의 정한을 노래하고 있는 고려 가요이다. 화자가 불안과 질투의 감정을 숨기 지 않고 드러내는 등 사랑을 쟁취하려는 적극적인 태도와 현실적 감정을 표현했다는 점에서 다른

안녕하세요. 분당 수능 국어 <이기는 국어학원> 입니다^^ EBS 수능특강 문학 이기는국어의 고3 주간 과제물 다섯 번째 작품 상춘곡 여섯 번째 작품 도산십이곡 입니다~ 문학 고전시가 '상춘곡' 정극인 1. 작품 감상 포인트 " 속세를 떠나 자연에 몰입하여 봄을 완상하고 인생을 즐기는 지극히 낙 천적인 성격의 노래이다. 자연 속에 숨어 지내는 선비의 안빈낙도와 자연물과 시적 화자가 조화를 이루는 물아일체의 경지가 잘 나타나 " 2. 한줄평 "자연 속에서 안빈낙도하며 사는 삶에 대한 자부심 " 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O,X 확인 문제 문학 고전시가 ''도산십이곡 이황 1. 작품 감상 포인트 " 이 작품은 작가가 만년에 은퇴하여 안동에 도산 서원을 세우고 후진을 양성하면서 지은 12수의 연시조이다. 자연 귀의의 삶을 노래하면서도 유교적 보편 가치를 지향하고 있어 관념적 성향이 짙다" 2. 한줄평 "자연 친화적 삶의 추구와 학문 수향에 대한 변함없는 의지" 3. 감상의

EBS 수능특강 문학 이기는국어의 고3 주간 과제물 세 번째 작품 강호사시가 네 번째 작품 유산가 입니다^^ 문학 고전시가 '강호사시가' 맹사성 1. 작품 감상 포인트 "맹사성이 벼슬에서 물어나 사계절의 순환에 대응시켜 강호에서 노니는 즐거움을 표현한 연시조이다. 자연을 즐기며 한가롭게 지내는 삶을 노래하며 이를 임금의 은혜와 결부시켜 표현했다." 2. 한줄평 "강호에서 자연을 즐기며 임금의 은혜에 감사함" 3. 감상의 핵심 짚고 가기 4. 작품의 O,X 확인 문제 문학 고전시가 '유산가' 작자미상 1. 작품 감상 포인트 " 산수를 유람하며 봄 경치를 즐기고 있는 사람으로, 자연에 동화되어 몰입하는 자연 친화적이고 예찬적인 태도를 드러내고 있다. 여기에서 ‘자연’은 현실의 도피처나 속세와 유리된 공간이 아니라, 아무 조건 없이 즐길 수 있는 유흥적 공간이다. ‘펄펄펄, 첩첩, 층층, 우줄우줄’ 등의 의태어와 ‘콸콸, 주루루룩, 쏼쏼’ 등의 의성어를 구사하여 생동감 과 우리말의 묘미를

EBS 수능특강 문학 이기는국어의 고3 주간 과제물을 소개합니다. 첫 번째 작품은 고전시가 '누항사' 입니다. 고전시가 - 누항사 박인로 1. 작품 감상 포인트 "작가가 용진에 은거할 때 친구가 찾아와 형편을 묻자 이에 화답하는 가사. 사대부로서의 지위 보장 되어 있지 않고 농민으로서 살아갈 여건도 갖추어져 있지 않은 작가의 현실 묘사" 2. 한줄평 "선비의 곤궁한 삶과 안빈낙도의 추구" 3. 감상의 핵심 짚고 가기 & OX문제 두번째 작품은 고전시가 어부단가 입니다. 고전시가 - 어부단가 이현보 1. 작품 감상 포인트 "속세를 떠나 자연 속에서 풍류를 즐기며 살아가는 것을 추구하면서 임금과 조정을 생각하며 근심하기도 하는 화자. 이상과 현실 사이의 갈등하는 당시 사대부 계층의 정신세계를 잘 보여주고 있다" 2. 한줄평 "속세를 떠나 자연과 더불어 사는 한가로운 생활" 3. 감상의 핵심 짚고 가기 & OX문제 **함께 읽으면 좋은 글** 이기는 국어 원장 소개 / 대성학원 현직강사

안녕하세요 '이기는국어' 입니다. 내신 기간 관련 휴강 일정 안내입니다. 내신 기간 휴강 기간은 3월 25일 (금) ~ 4월 25일 (일) (5주) 입니다. 단, 고3 강좌와 고2 일부 강의는 휴강 기간 없이 진행됩니다. 학교마다 시험기간이 차이가 있어서 휴강 유무가 강좌마다 다릅니다. 감사합니다! * 함께 읽으면 좋은 글* 1월 수업과 클리닉 후기(클리닉 수업 설계 과정, D학원 윈터 수업 후기) 안녕하세요~^^ '이기는국어' 최명환입니다. 1월 수업을 마무리한 후 본원 실장님을 통해 학생들... m.blog.naver.com 이기는 국어 원장 소개 / 대성학원(강남&본원&기숙S) 현직강사 안녕하세요. 치열한 과정을 통해서 재능을 이길 수 있게 돕는, <이기는 국어> 원장 최명환입니다~^^ ... m.blog.naver.com